Counting with Paula (BM)

Counting with Paula (BM)

Counting with Paula (BM)
  • Paula, Pegawai Keselamatan Kebakaran | Paula (BM)

    Paula menjadi Pegawai Keselamatan Kebakaran Muda, tetapi dia menghadapi masalah untuk mengetahui apakah kecemasan kebakaran sebenar dan apa yang tidak.

  • Calc Berteknologi Tinggi | Paula (BM)

    Calc cemburu dengan alat berteknologi tinggi baharu Tim, dan dia mahu mendapatkan peningkatan. Adakah itu cukup untuk menarik perhatian Tim?

  • Gurauan Yang Menyakitkan | Paula (BM)

    Apa yang berlaku apabila mengusik terlalu jauh? Adakah anak-anak dapat menyelamatkan persahabatan mereka?

  • Mencuba Hidangan Baru | Paula (BM)

    Billy teragak-agak untuk mencuba perkara baru. Adakah ini akan menyebabkan Billy terlepas sesuatu yang benar-benar hebat?

  • Tim Cuba Rekod Dunia | Paula (BM)

    Tim mahu memecahkan rekod dunia untuk menangkap bilangan bola terbanyak sambil ditutup mata. Ketahui apa atau siapa yang menghalangnya daripada mencapai matlamatnya.

  • Kena Terus Bergerak! | Paula (BM)

    Kanak-kanak menuju ke Jungle untuk membantu Tim memakai kasut barunya dengan bercakap dan berjalan-jalan dengan rakan-rakan hutan mereka. Walau bagaimanapun, sesetengah daripada mereka tidak dapat mengikuti rentak. Apa yang akan membuat mereka terus hidup?

  • Haiwan Kesayangan Baru Tim | Paula (BM)

    Tim mempunyai haiwan peliharaan baharu dengan kebolehan yang menakjubkan. Kanak-kanak menuju ke Hutan untuk bermain dengannya. Ia sangat menyeronokkan dan malah memberi inspirasi kepada kanak-kanak untuk menghasilkan penyelesaian yang benar-benar kreatif untuk menyelamatkan En. Totemhead daripada...

  • Pencarian Untuk Jus Epal | Paula (BM)

    Kanak-kanak perlu melengkapkan kad pelekat untuk memenangi hadiah misteri. Mereka tidak sabar-sabar untuk mengetahui apa yang ada di dalam hadiah itu, tetapi mengumpul pelekat itu terbukti jauh lebih mencabar daripada yang mereka fikirkan.

  • Menghadapi Ketakutan | Paula (BM)

    Billy takut dengan kegelapan dan banyak perkara lain. Adakah dia dapat menghadapi ketakutannya dan mengatasinya?

  • Chalky Mendapat Kapur Baru | Paula (BM)

    Paula memberi hadiah kepada rakan-rakannya, sambil menyelesaikan masalah bersama-sama.

  • Saya Janji! | Paula (BM)

    Tim berjanji untuk membenarkan kanak-kanak lain bermain dengan kereta lumba mainan baharunya. Tetapi mengapa nampaknya mereka tidak akan mendapat giliran mereka?

  • Jom Menari! | Paula (BM)

    Kanak-kanak dan En. Explorer perlu lulus beberapa siri ujian tarian sebelum mereka boleh memasuki Festival Muzik Hutan. Adakah mereka semua akan berjaya?

  • Bermain Dalam Hujan | Paula (BM)

    Paula pergi ke kawasan gurun untuk bermain

  • Lanun Tim | Paula (BM)

    Apa yang berlaku apabila Chalky memberi Tim topeng yang tidak dapat dia tanggalkan?

  • Jom Lihat Bintang | Paula (BM)

    Kanak-kanak belajar menggunakan kompas untuk mencari tempat di mana mereka boleh melihat bintang di langit malam Gurun.

  • Si Camper Yang Kotor | Paula (BM)

    Kanak-kanak berasa ngeri apabila mendapati hutan dalam keadaan huru-hara! Mereka pergi mencari perkhemahan yang bertanggungjawab dan mendapati bahawa dia agak pelik. Bersama-sama, mereka belajar cara menjaga alam semula jadi.

  • Melekat Pada Skrin | Paula (BM)

    Sesuatu yang buruk berlaku kepada Tim apabila dia tidak dapat mengalihkan pandangan dari skrin permainannya.

  • Teknologi Untuk Menyelamat | Paula (BM)

    Aamil tersesat di Gurun. Kanak-kanak menggunakan beberapa gajet berteknologi tinggi untuk misi mencari dan menyelamat mereka.

  • Detektif Tim | Paula (BM)

    Kanak-kanak membantu Encik Totemhead menyelesaikan misteri kehilangan pisangnya.

  • Rosak Benda Putus Persahabatan | Paula (BM)

    Apabila rakan membuat kesilapan, adakah dengan marah mereka akan menjadikan keadaan lebih baik? Persahabatan mereka diuji di Treasure Island.

  • Tim Yang Membantu | Paula (BM)

    Kanak-kanak berazam untuk menyokong Tim dalam membantu seramai mungkin orang. Tetapi mereka terganggu dari tugas mereka. Adakah mereka akan membantu sesiapa akhirnya?

  • Utamakan Keselamatan | Paula (BM)

    Kanak-kanak cuba menyelamatkan kepala totem bercakap daripada Encik Explorer. Bagaimanapun, mereka tidak mempunyai peralatan keselamatan yang sesuai untuk meredah hutan dan akhirnya mendapat pengajaran yang menyakitkan.

  • Sampah Di Tepi Lautan | Paula (BM)

    Kanak-kanak menantikan hari yang menyeronokkan di Treasure Island. Tetapi hari mereka rosak sebaik mereka tiba di pantai. Siapa atau apa yang boleh membuatkan pantai kelihatan begitu… kotor?

  • Tindakan Berbahaya | Paula (BM)

    Selepas menonton filem adiwira, apa yang Tim mahu lakukan ialah menjadi seperti wiranya! Tetapi tindakan penuh aksi ini meletakkan Tim dalam beberapa situasi yang agak berbahaya. Adakah Tim perlu diselamatkan daripada dirinya sendiri?